Neu als Führungskraft – Die ersten 100 Tage Das Neu als Führungskraft E-Learning vermittelt neuen Führungskräften, wie sie die ersten hundert Tage in ihrer Rolle strukturiert angehen, statt unter Druck vorschnell zu handeln. Im Mittelpunkt steht die Erkenntnis, dass sichtbare Aktivität in den ersten Tagen oft mit echter Führung verwechselt wird und genau dadurch den Einfluss verringert, den eine neue Führungskraft eigentlich aufbauen will. Anhand eines durchgängigen Fallbeispiels lernen Teilnehmende ein Drei-Phasen-Modell kennen: beobachten in den ersten dreißig Tagen, Beziehungen aufbauen bis Tag sechzig und erste Maßnahmen bis Tag hundert. Demo ansehen Eine gesetzliche Schulungspflicht besteht nicht. Das Neu als Führungskraft E-Learning unterstützt neue Führungskräfte darin, den Übergang vom Kollegen zur Führungskraft zu gestalten, ohne das Vertrauen des Teams frühzeitig zu verspielen. Teilnehmende brauchen kein Vorwissen. Das Neu als Führungskraft E-Learning gehört zu den selbstproduzierten Kursen im Themenfeld Leadership und ist auf zwei Wegen einsetzbar: als Kurs im reteach LMS oder als SCORM-Paket für Ihr bestehendes LMS, jeweils in zwei Sprachen. In einer Demo zeigen wir Ihnen den Kurs samt Zuweisung und Nachweis. Für wen ist dieser Kurs gedacht? Das Neu als Führungskraft E-Learning richtet sich an Neue Führungskräfte in Unternehmen und Kommunen, die eine Führungsrolle antreten, insbesondere in einem Team, das sie zuvor als Kollegin oder Kollege kannten. Vorkenntnisse aus dem Führungskräfte-Coaching werden nicht vorausgesetzt. Voraussetzungen Keine fachlichen Vorkenntnisse, Browser und Internetzugang genügen. Einsatz im Unternehmen Sinnvoll überall dort, wo Beschäftigte eine Führungsrolle neu übernehmen — in Unternehmen wie in Kommunen, unabhängig von Größe und Branche. Was Teilnehmende in diesem Kurs lernen Nach dem Neu als Führungskraft E-Learning können Teilnehmende: erkennen, dass sichtbare Aktivität in den ersten Tagen einer neuen Führungsrolle nicht mit echter Führung gleichzusetzen ist in den ersten dreißig Tagen Strukturen und Prozesse verstehen, ohne bereits zu verändern mit jedem Teammitglied ein Einzelgespräch führen und dabei vor allem zuhören Erwartungen nach oben, unten und seitlich explizit klären Vertrauen über kleine, verlässlich eingehaltene Zusagen aufbauen einen Quick Win gemeinsam mit dem Team statt für das Team planen ab Tag 61 ein bis drei Vorhaben fokussiert starten und ehrlich evaluieren, statt den Kurs komplett umzuwerfen Kurs im Einsatz sehen: Wir zeigen Ihnen in einer Demo, wie das Neu als Führungskraft E-Learning zugewiesen, absolviert und nachgewiesen wird. Demo vereinbaren Kursaufbau Ein durchgehendes Kursvideo mit zwei Reflexionsfragen führt durch diese Abschnitte, dazu kommen die Begleit- und die Vertiefungsunterlage zum Nachlesen. Reihenfolge schlägt TempoEin Fallbeispiel zeigt, wie eine neue Teamleiterin am dritten Tag bereits einen Vorschlag einbringt und dabei auf Widerstand stößt. Sichtbare Aktivität ist nicht FührungWarum früh gezeigte Aktivität dem Team signalisiert, schon verstanden zu haben, bevor sie es wirklich hat. Die ersten 100 Tage in drei PhasenÜberblick über Beobachten, Beziehungen aufbauen und erste Maßnahmen. Phase 1: beobachtenÜberblick über Strukturen, Einzelgespräche mit jedem im Team und zurückhaltende Präsenz. Phase 2: Beziehungen aufbauenErwartungen klären, Vertrauen über verlässliche Zusagen aufbauen und einen Quick Win gemeinsam planen. Phase 3: erste MaßnahmenEin bis drei Vorhaben starten, ehrlich evaluieren und Kurs halten. Zwei Wege im VergleichDer Antritt mit und ohne die drei Phasen im direkten Kontrast. KernbotschaftenErst beobachten, dann verbinden, dann verändern. Format und Bereitstellung des Neu als Führungskraft E-Learnings Kurs im reteach LMS Dauer20 Minuten Kursvideo, dazu die Unterlagen zum NachlesenLernformSelbstlernkurs: ein durchgehendes Kursvideo mit zwei Reflexionsfragen, jederzeit start- und unterbrechbarSprachen2 Sprachen: DE, ENAbschlussKein Quiz; der Kurs besteht aus dem Kursvideo und den BegleitunterlagenNachweisTeilnahme und Abschluss werden im reteach LMS erfasst und sind dort abrufbarFassungenDas Kursvideo ist nicht editierbar. Eigene Texte, Unterlagen und Bilder lassen sich ergänzen.Bereitstellungüber die reteach-Lernplattform, Zugang per E-Mail-EinladungBuchungTeil des Themenfelds Leadership, als Jahrespauschale nach Lizenzplätzen buchbar — zum Preisrechner SCORM-Kurs für Ihr LMS Dauer20 Minuten im interaktiven KursLernformInteraktiver Kurs mit Fallsituationen, Entscheidungen mit fachlichem Feedback und Reflexionsfragen, browserbasiert auf Desktop und MobilgerätSprachen2 Sprachen: DE, ENAbschlussKeine Abschlussprüfung; der Kurs gilt als abgeschlossen, sobald alle Abschnitte bearbeitet sindNachweisDen Abschluss meldet der Kurs an Ihr LMS zurückFassungenStandardkurs, ohne eigene Unterlagen einsetzbarBereitstellungSCORM 1.2 und SCORM 2004 (4th Edition), je ein ZIP-Paket je Kurs mit allen Sprachfassungen darinBuchungals SCORM-Paket für Ihr bestehendes LMS — Kurse für Ihr LMS Begleitmaterial Zur Fassung im reteach LMS gehören zwei Unterlagen. Sie vertiefen die Inhalte des Neu als Führungskraft E-Learnings und bleiben Teilnehmenden als Nachschlagewerk. Das SCORM-Paket enthält den Kurs selbst, keine Unterlagen. Begleitunterlage Methodenkompass zum Quick Win und zum Drei-Phasen-Modell Beobachten, Verbinden, Verändern, mit Anwendungsschritten und typischen Fehlern. Vertiefungsunterlage Vertiefende Unterlage zu den drei Phasen der ersten hundert Tage, mit typischen Wegerklärungen und einer Leitfrage für den eigenen Antritt. Was der Kurs im Arbeitsalltag verändert Für Beschäftigte Mitarbeitende erleben eine neue Führungskraft, die sich zunächst Zeit nimmt, Strukturen und Menschen kennenzulernen, statt vorschnell Veränderungen durchzusetzen. Jede und jeder im Team erhält ein eigenes Einzelgespräch, und Zusagen, die die neue Führungskraft macht, werden eingehalten. Ein gemeinsam geplanter Quick Win zeigt, dass zugehört wurde, statt dass etwas übergestülpt wird. Für Führungskräfte Führungskräfte erhalten ein Drei-Phasen-Modell, das ihnen die Reihenfolge der ersten hundert Tage vorgibt, statt Tempo mit Führung zu verwechseln. Sie erkennen den Grenzfall des Termindrucks von außen und wissen, wie sie auch dann bei der Reihenfolge bleiben, statt Vorschläge ohne Bestand zu liefern. Für Unternehmen Unternehmen und Kommunen senken das Risiko, dass ein Führungswechsel am fehlenden Vertrauen des Teams scheitert, weil eine neue Führungskraft zu früh verändert. Der Antritt folgt einer einheitlichen Reihenfolge statt dem persönlichen Reflex Einzelner, und die Wirkung wird an konkreten Terminen — Tag 30, Tag 60, Tag 100 — überprüfbar. Passt der Kurs zu Ihrem Unternehmen? Am besten klärt sich das im Gespräch. Wir zeigen Ihnen den Kurs im LMS und beantworten Ihre Fragen. Termin auswählen Wichtige Begriffe im Kurs Quick Win Eine kleine, sichtbare Verbesserung, die sich das Team schon länger wünscht, gemeinsam mit ihm geplant statt für das Team beschlossen. Er baut ab Tag 31 Vertrauen über einen schnellen, spürbaren Erfolg auf, ohne dass die neue Führungskraft gleich alles umwirft. Drei-Phasen-Modell Die Reihenfolge Beobachten, Verbinden, Verändern für die ersten hundert Tage einer neuen Führungsrolle: Tage 1 bis 30 verstehen, Tage 31 bis 60 Beziehungen aufbauen, Tage 61 bis 100 erste Maßnahmen starten. Wer die Reihenfolge überspringt, etwa mit einer Maßnahme am dritten Tag, liefert Vorschläge ohne Bestand. Einzelgespräch Ein Gespräch von fünfzehn bis dreißig Minuten mit jedem einzelnen Teammitglied in Phase 1, ohne Agenda außer Zuhören. Es dient dazu, die Geschichte des Teams, das, was gut läuft, und das, was drückt, direkt von den betroffenen Menschen zu erfahren. Erwartungsklärung Das explizite Nachfragen in Phase 2, was die Geschäftsführung, das eigene Team und angrenzende Bereiche jeweils von der neuen Führungskraft erwarten. Sie schafft die Grundlage, auf der Vertrauen über verlässliche Zusagen aufgebaut wird. Weiterführende Beiträge Führungskräfteentwicklung durch E-Learning unterstützen Wie sich Führungskompetenz digital systematisch aufbauen lässt. Jetzt lesen Onboarding Checkliste für Unternehmen im Mittelstand Die Phasen, in denen neue Mitarbeitende wirklich ankommen. Jetzt lesen Mitarbeitergespräche führen: 5 Schritte zum Erfolg Fünf Schritte für Gespräche, die etwas verändern. Jetzt lesen Häufig gestellte Fragen Eignet sich der Kurs auch für Führungskräfte, die von außen in ein neues Team kommen? Neu als Führungskraft – Die ersten 100 Tage ist am Beispiel einer Führungskraft aus den eigenen Reihen aufgebaut, das Drei-Phasen-Modell gilt aber ausdrücklich auch für einen Antritt von außen. Der Kurs zeigt anhand einer zweiten Reflexion, wie die Reihenfolge auch unter Termindruck und in einem unbekannten Team hält. Teilnehmende benötigen kein Vorwissen aus dem Coaching-Bereich. Ersetzt der Kurs ein individuelles Coaching für neue Führungskräfte? Neu als Führungskraft – Die ersten 100 Tage ersetzt kein individuelles Coaching und keine Begleitung durch die Personalentwicklung. Er vermittelt ein Drei-Phasen-Modell, das sich selbstständig anwenden lässt, und macht transparent, warum die erste Phase von außen wie Stillstand aussieht. Eine individuelle Begleitung bleibt davon unberührt und kann ergänzend eingesetzt werden. Müssen Teilnehmende ihre Einzelgespräche oder Quick Wins dokumentieren? Neu als Führungskraft – Die ersten 100 Tage sieht keine verpflichtende Dokumentation vor. Die Begleitunterlage beschreibt, wie ein Quick Win angewendet wird, und die Vertiefungsunterlage enthält eine Leitfrage für den eigenen Antritt. Ob und wie ein Unternehmen die drei Phasen nachhält, entscheidet es selbst. Behandelt der Kurs auch den Umgang mit Termindruck von der eigenen Geschäftsführung? Neu als Führungskraft – Die ersten 100 Tage geht anhand einer zweiten Reflexion gezielt auf Termindruck ein, etwa wenn von oben eine schnelle Strategie erwartet wird. Er zeigt, warum die Reihenfolge der drei Phasen auch dann hält und wie eine neue Führungskraft das transparent macht. Die konkrete Kommunikation mit der eigenen Geschäftsführung bleibt Sache der jeweiligen Person. Für welche Unternehmen ist der Kurs gedacht? Neu als Führungskraft – Die ersten 100 Tage ist am Beispiel eines mittelständischen Baumaschinen-Herstellers aufgebaut, in dem eine Kollegin zur Teamleiterin wird. Das Drei-Phasen-Modell ist bewusst mit überschaubarem Aufwand gehalten, damit es sich in den ersten hundert Tagen im laufenden Betrieb anwenden lässt. Zielgruppe sind neue Führungskräfte in Unternehmen und Kommunen aller Größen. Was kostet der Kurs? Im reteach LMS ist das Neu als Führungskraft E-Learning Teil des Themenfelds Leadership und wird als Jahrespauschale nach der Zahl der Lizenzplätze gebucht — den Preis ermitteln Sie im Preisrechner. Als SCORM-Paket hängt der Preis vom Umfang der Anpassung ab; die Konditionen finden Sie unter Kurse für Ihr LMS. In welchen Sprachen ist der Kurs verfügbar? Das Neu als Führungskraft E-Learning gibt es im reteach LMS in 2 Sprachen: DE, EN. Als SCORM-Paket für Ihr eigenes LMS sind es 2 Sprachen: DE, EN. Wie oft sollte der Kurs wiederholt werden? Das Intervall legt Ihr Unternehmen fest; das Neu als Führungskraft E-Learning schreibt keinen Rhythmus vor. Im reteach LMS lässt sich die Wiederholung automatisch einplanen. Kann der Kurs auf unser Unternehmen angepasst werden? Im reteach LMS lassen sich beim Neu als Führungskraft E-Learning eigene Texte, Unterlagen und Bilder ergänzen; das Kursvideo selbst ist nicht editierbar. Das SCORM-Paket ist ein Standardkurs und ohne eigene Unterlagen einsetzbar. Wird der Kurs aktuell gehalten? Wir überarbeiten das Neu als Führungskraft E-Learning, wenn sich die fachliche Grundlage oder die Praxis im Arbeitsalltag ändert, und informieren Kunden per E-Mail über die Änderungen. Welche Kurse bietet reteach noch an? Das Neu als Führungskraft E-Learning gehört zum Themenfeld Leadership, das zusammen mit Kommunikation, Teamwork und Produktivität die Soft-Skills-Schulungen von reteach bildet. Alle selbstproduzierten Kurse finden Sie im Kurskatalog.
Reihenfolge schlägt TempoEin Fallbeispiel zeigt, wie eine neue Teamleiterin am dritten Tag bereits einen Vorschlag einbringt und dabei auf Widerstand stößt.
Sichtbare Aktivität ist nicht FührungWarum früh gezeigte Aktivität dem Team signalisiert, schon verstanden zu haben, bevor sie es wirklich hat.
Die ersten 100 Tage in drei PhasenÜberblick über Beobachten, Beziehungen aufbauen und erste Maßnahmen.
Phase 1: beobachtenÜberblick über Strukturen, Einzelgespräche mit jedem im Team und zurückhaltende Präsenz.
Phase 2: Beziehungen aufbauenErwartungen klären, Vertrauen über verlässliche Zusagen aufbauen und einen Quick Win gemeinsam planen.