Onboarding – Neue Mitarbeitende erfolgreich integrieren Das Onboarding für Führungskräfte E-Learning vermittelt Führungskräften, wie sie neue Mitarbeitende in den ersten neunzig Tagen tragend ins Haus integrieren, statt sie ins Tagesgeschäft zu werfen. Im Mittelpunkt steht die Erkenntnis, dass eine konkrete Bezugsperson am ersten Tag der robusteste Faktor für ein gelingendes Onboarding ist — wichtiger als ein detaillierter Einarbeitungsplan oder sofortige Eigenverantwortung. Anhand eines durchgängigen Fallbeispiels lernen Teilnehmende ein Drei-Phasen-Modell kennen: Bezugsperson und Sicherheit in der ersten Woche, eine erste echte Aufgabe im ersten Monat und kontrolliert wachsende Eigenverantwortung im ersten Quartal. Demo ansehen Eine gesetzliche Schulungspflicht besteht nicht. Das Onboarding für Führungskräfte E-Learning unterstützt Führungskräfte darin, neue Mitarbeitende so einzuarbeiten, dass sie nicht bereits im ersten Jahr wieder kündigen. Teilnehmende brauchen kein Vorwissen. Das Onboarding für Führungskräfte E-Learning gehört zu den selbstproduzierten Kursen im Themenfeld Leadership und ist auf zwei Wegen einsetzbar: als Kurs im reteach LMS oder als SCORM-Paket für Ihr bestehendes LMS, jeweils in zwei Sprachen. In einer Demo zeigen wir Ihnen den Kurs samt Zuweisung und Nachweis. Für wen ist dieser Kurs gedacht? Das Onboarding für Führungskräfte E-Learning richtet sich an Führungskräfte in Unternehmen und Kommunen, die neue Mitarbeitende einarbeiten oder deren Einarbeitung verantworten. Vorkenntnisse aus dem Personalbereich werden nicht vorausgesetzt. Voraussetzungen Keine fachlichen Vorkenntnisse, Browser und Internetzugang genügen. Einsatz im Unternehmen Sinnvoll überall dort, wo Führungskräfte neue Mitarbeitende einarbeiten — in Unternehmen wie in Kommunen, unabhängig von Größe und Branche. Was Teilnehmende in diesem Kurs lernen Nach dem Onboarding für Führungskräfte E-Learning können Teilnehmende: erkennen, warum eine konkrete Bezugsperson der robusteste Faktor für ein gelingendes Onboarding ist Einer neuen Person am ersten Tag eine namentlich benannte Bezugsperson, Kontext und Sicherheit vermitteln eine erste echte, abgegrenzte Aufgabe im ersten Monat in Ko-Konstruktion mit der Bezugsperson gestalten Eigenverantwortung im ersten Quartal kontrolliert statt abrupt wachsen lassen ein Stay-Gespräch nach neunzig Tagen mit zwei Kernfragen führen eine zu enge Mentor-Bindung als typische Falle erkennen und ihr mit Peer-Rotation begegnen die drei Phasen eines tragenden Onboardings in ihrer Reihenfolge anwenden Kurs im Einsatz sehen: Wir zeigen Ihnen in einer Demo, wie das Onboarding für Führungskräfte E-Learning zugewiesen, absolviert und nachgewiesen wird. Demo vereinbaren Kursaufbau Ein durchgehendes Kursvideo mit zwei Reflexionsfragen führt durch diese Abschnitte, dazu kommen die Begleit- und die Vertiefungsunterlage zum Nachlesen. Was Onboarding leistetEin Fallbeispiel zeigt, wie eine Führungskraft den ersten Arbeitstag einer neuen Konstrukteurin vorbereitet, nachdem sie zuvor mehrere Neuzugänge im ersten Jahr verloren hat. Die Bezugsperson als robustester FaktorWarum ein Gesicht am ersten Tag mehr trägt als ein detaillierter Plan oder sofortige Eigenverantwortung. Onboarding in drei PhasenÜberblick über die erste Woche, den ersten Monat und das erste Quartal. Phase 1: die erste WocheBezugsperson, Kontext und Sicherheit ab dem ersten Tag, ohne Hineinwerfen ins Tagesgeschäft. Phase 2: der erste MonatEine erste echte Aufgabe, Ko-Konstruktion mit der Bezugsperson und eine wöchentliche Runde zum Ankommen. Phase 3: das erste QuartalKontrolliert wachsende Eigenverantwortung, Sichtbarkeit im Haus und das Stay-Gespräch nach neunzig Tagen. Zwei Verläufe im VergleichDerselbe Fall mit und ohne die drei Phasen zeigt den Unterschied zwischen Kündigung und Bindung. KernbotschaftenErste Woche, erster Monat und erstes Quartal als eine Reihenfolge, die nicht beliebig kombinierbar ist. Format und Bereitstellung des Onboarding für Führungskräfte E-Learnings Kurs im reteach LMS Dauer20 Minuten Kursvideo, dazu die Unterlagen zum NachlesenLernformSelbstlernkurs: ein durchgehendes Kursvideo mit zwei Reflexionsfragen, jederzeit start- und unterbrechbarSprachen2 Sprachen: DE, ENAbschlussKein Quiz; der Kurs besteht aus dem Kursvideo und den BegleitunterlagenNachweisTeilnahme und Abschluss werden im reteach LMS erfasst und sind dort abrufbarFassungenDas Kursvideo ist nicht editierbar. Eigene Texte, Unterlagen und Bilder lassen sich ergänzen.Bereitstellungüber die reteach-Lernplattform, Zugang per E-Mail-EinladungBuchungTeil des Themenfelds Leadership, als Jahrespauschale nach Lizenzplätzen buchbar — zum Preisrechner SCORM-Kurs für Ihr LMS Dauer20 Minuten im interaktiven KursLernformInteraktiver Kurs mit Fallsituationen, Entscheidungen mit fachlichem Feedback und Reflexionsfragen, browserbasiert auf Desktop und MobilgerätSprachen2 Sprachen: DE, ENAbschlussKeine Abschlussprüfung; der Kurs gilt als abgeschlossen, sobald alle Abschnitte bearbeitet sindNachweisDen Abschluss meldet der Kurs an Ihr LMS zurückFassungenStandardkurs, ohne eigene Unterlagen einsetzbarBereitstellungSCORM 1.2 und SCORM 2004 (4th Edition), je ein ZIP-Paket je Kurs mit allen Sprachfassungen darinBuchungals SCORM-Paket für Ihr bestehendes LMS — Kurse für Ihr LMS Begleitmaterial Zur Fassung im reteach LMS gehören zwei Unterlagen. Sie vertiefen die Inhalte des Onboarding für Führungskräfte E-Learnings und bleiben Teilnehmenden als Nachschlagewerk. Das SCORM-Paket enthält den Kurs selbst, keine Unterlagen. Begleitunterlage Methodenkompass zum Drei-Phasen-Modell, zum Pulse-Survey als Frühwarn-Signal und zum Schmid-Effekt als typischer Buddy-Falle, mit Anwendungsschritten und typischen Fehlern. Vertiefungsunterlage Vertiefende Unterlage zu den drei Phasen eines tragenden Onboardings, mit typischen Wegerklärungen und Leitfragen für die eigene Praxis. Was der Kurs im Arbeitsalltag verändert Für Beschäftigte Neue Mitarbeitende erhalten ab dem ersten Tag eine konkrete, namentlich benannte Bezugsperson statt eines Pflichtordners ohne Gesicht. Sie übernehmen ihre erste Aufgabe klein und abgegrenzt, begleitet statt allein gelassen, und ihre Eigenverantwortung wächst kontrolliert statt sie ins kalte Wasser zu werfen. Nach neunzig Tagen klärt ein Stay-Gespräch offen, was trägt und was noch fehlt. Für Führungskräfte Führungskräfte erhalten ein Drei-Phasen-Modell, das ihnen die Reihenfolge der ersten neunzig Tage vorgibt, statt Onboarding dem Zufall des Tagesgeschäfts zu überlassen. Sie erkennen auch den Grenzfall einer zu engen Mentor-Bindung, die die Selbstständigkeit der neuen Person unbeabsichtigt verzögert, und wissen, wie sie ihr mit Peer-Rotation begegnen. Für Unternehmen Unternehmen und Kommunen senken das Risiko, neue Mitarbeitende bereits im ersten Jahr wieder zu verlieren, weil die Einarbeitung an fehlender Bezugsperson oder zu früher Eigenverantwortung scheitert. Onboarding folgt einer einheitlichen Reihenfolge statt dem persönlichen Stil einzelner Führungskräfte, und die Wirkung wird bereits in der zweiten und dritten Woche sichtbar. Passt der Kurs zu Ihrem Unternehmen? Am besten klärt sich das im Gespräch. Wir zeigen Ihnen den Kurs im LMS und beantworten Ihre Fragen. Termin auswählen Wichtige Begriffe im Kurs 3-Phasen-Onboarding-Modell Die Reihenfolge der ersten neunzig Tage: erste Woche mit Bezugsperson und Sicherheit, erster Monat mit einer ersten echten Aufgabe, erstes Quartal mit wachsender Eigenverantwortung. Wer die Reihenfolge auflöst, etwa mit sofortiger Eigenverantwortung statt einer Bezugsperson, erhöht das Risiko einer frühen Kündigung. Pulse-Survey Eine kurze, anonymisierbare Befragung mit drei bis fünf Fragen, rund vier Wochen nach Eintritt. Sie liefert ein frühes Signal, ob die neue Person überfordert ist oder sich allein fühlt, statt nur die Zufriedenheit abzufragen. Schmid-Effekt Eine zu enge Bindung an eine einzelne Bezugsperson, die die neue Kollegin dauerhaft an deren Stil und Tempo koppelt, statt sie eigenständig werden zu lassen. Er entsteht, wenn ein gut gemeintes enges Eins-zu-eins über Monate fortgeführt wird, statt ab Phase zwei gezielt Peer-Rotation einzuplanen. Stay-Gespräch Ein Gespräch nach neunzig Tagen mit den zwei Kernfragen, was die Person aktuell hält und was sie aktivieren würde. Es schließt die dritte Phase des Onboardings ab und klärt auf einer Tiefe, die ein Standard-Mitarbeitergespräch nicht erreicht. Weiterführende Beiträge Onboarding Checkliste für Unternehmen im Mittelstand Die Phasen, in denen neue Mitarbeitende wirklich ankommen. Jetzt lesen Preboarding: 5 wichtige Schritte vor dem ersten Arbeitstag Was vor dem ersten Arbeitstag schon geklärt sein sollte. Jetzt lesen Erfolgreiches Onboarding im Homeoffice Wie Einarbeitung auf Distanz verlässlich gelingt. Jetzt lesen Häufig gestellte Fragen Eignet sich der Kurs auch für Führungskräfte, die noch nie ein strukturiertes Onboarding durchgeführt haben? Onboarding – Neue Mitarbeitende erfolgreich integrieren setzt kein Vorwissen aus dem Personalbereich voraus. Der Kurs vermittelt das Drei-Phasen-Modell anhand eines durchgängigen Fallbeispiels und macht es direkt anwendbar. Teilnehmende benötigen lediglich die Verantwortung, mindestens eine neue Person einzuarbeiten. Ersetzt der Kurs den bestehenden Onboarding-Plan oder die Begrüßungsmappe eines Unternehmens? Onboarding – Neue Mitarbeitende erfolgreich integrieren ersetzt einen bestehenden Onboarding-Plan nicht. Er zeigt, dass ein detaillierter Plan allein eine neue Person nicht trägt, wenn die konkrete Bezugsperson fehlt, und ergänzt bestehende Abläufe um diese Reihenfolge. Wie ein Unternehmen seinen Onboarding-Plan im Einzelnen gestaltet, entscheidet es selbst. Müssen Teilnehmende den Pulse-Survey oder das Stay-Gespräch dokumentieren? Onboarding – Neue Mitarbeitende erfolgreich integrieren sieht keine verpflichtende Dokumentation vor. Die Begleitunterlage beschreibt, wie Pulse-Survey und Stay-Gespräch angewendet werden, und die Vertiefungsunterlage enthält Leitfragen für die eigene Praxis. Ob und wie ein Unternehmen die Ergebnisse festhält, entscheidet es selbst. Richtet sich der Kurs nur an die direkte Führungskraft oder auch an Mentorinnen und Mentoren? Onboarding – Neue Mitarbeitende erfolgreich integrieren richtet sich in erster Linie an die Führungskraft, die die Einarbeitung verantwortet. Da der Kurs auch die Rolle der Bezugsperson und die Gefahr einer zu engen Mentor-Bindung behandelt, eignet er sich ebenso für erfahrene Kolleginnen und Kollegen, die als Buddy eingesetzt werden. Für welche Unternehmen ist der Kurs gedacht? Onboarding – Neue Mitarbeitende erfolgreich integrieren ist am Beispiel eines mittelständischen Betriebs aufgebaut, in dem neue Mitarbeitende wiederholt in den ersten zwölf Monaten wieder gegangen sind. Die drei Phasen sind bewusst mit überschaubarem Aufwand gehalten, damit sie im laufenden Alltag anwendbar bleiben. Zielgruppe sind Führungskräfte in Unternehmen und Kommunen, die neue Mitarbeitende einarbeiten. Was kostet der Kurs? Im reteach LMS ist das Onboarding für Führungskräfte E-Learning Teil des Themenfelds Leadership und wird als Jahrespauschale nach der Zahl der Lizenzplätze gebucht — den Preis ermitteln Sie im Preisrechner. Als SCORM-Paket hängt der Preis vom Umfang der Anpassung ab; die Konditionen finden Sie unter Kurse für Ihr LMS. In welchen Sprachen ist der Kurs verfügbar? Das Onboarding für Führungskräfte E-Learning gibt es im reteach LMS in 2 Sprachen: DE, EN. Als SCORM-Paket für Ihr eigenes LMS sind es 2 Sprachen: DE, EN. Wie oft sollte der Kurs wiederholt werden? Das Intervall legt Ihr Unternehmen fest; das Onboarding für Führungskräfte E-Learning schreibt keinen Rhythmus vor. Im reteach LMS lässt sich die Wiederholung automatisch einplanen. Kann der Kurs auf unser Unternehmen angepasst werden? Im reteach LMS lassen sich beim Onboarding für Führungskräfte E-Learning eigene Texte, Unterlagen und Bilder ergänzen; das Kursvideo selbst ist nicht editierbar. Das SCORM-Paket ist ein Standardkurs und ohne eigene Unterlagen einsetzbar. Wird der Kurs aktuell gehalten? Wir überarbeiten das Onboarding für Führungskräfte E-Learning, wenn sich die fachliche Grundlage oder die Praxis im Arbeitsalltag ändert, und informieren Kunden per E-Mail über die Änderungen. Welche Kurse bietet reteach noch an? Das Onboarding für Führungskräfte E-Learning gehört zum Themenfeld Leadership, das zusammen mit Kommunikation, Teamwork und Produktivität die Soft-Skills-Schulungen von reteach bildet. Alle selbstproduzierten Kurse finden Sie im Kurskatalog.
Was Onboarding leistetEin Fallbeispiel zeigt, wie eine Führungskraft den ersten Arbeitstag einer neuen Konstrukteurin vorbereitet, nachdem sie zuvor mehrere Neuzugänge im ersten Jahr verloren hat.
Die Bezugsperson als robustester FaktorWarum ein Gesicht am ersten Tag mehr trägt als ein detaillierter Plan oder sofortige Eigenverantwortung.
Phase 1: die erste WocheBezugsperson, Kontext und Sicherheit ab dem ersten Tag, ohne Hineinwerfen ins Tagesgeschäft.
Phase 2: der erste MonatEine erste echte Aufgabe, Ko-Konstruktion mit der Bezugsperson und eine wöchentliche Runde zum Ankommen.
Phase 3: das erste QuartalKontrolliert wachsende Eigenverantwortung, Sichtbarkeit im Haus und das Stay-Gespräch nach neunzig Tagen.
Zwei Verläufe im VergleichDerselbe Fall mit und ohne die drei Phasen zeigt den Unterschied zwischen Kündigung und Bindung.
KernbotschaftenErste Woche, erster Monat und erstes Quartal als eine Reihenfolge, die nicht beliebig kombinierbar ist.