Digitalisierung verstehen – VUCA, Disruption, Geschäftsmodelle Das VUCA und Disruption E-Learning vermittelt, wie sich Beobachtungen aus dem eigenen Marktumfeld jenseits von Schlagworten wie VUCA oder Disruption einordnen lassen. Im Mittelpunkt steht ein Drei-Schichten-Modell, das zwischen der operativen Schicht, der Geschäfts-Schicht und der Wettbewerbs-Schicht unterscheidet, sowie ein Konvergenz-Test, mit dem sich eine echte strukturelle Verschiebung von medialem Hype trennen lässt. Teilnehmende lernen, warum die sichtbare operative Schicht selten der entscheidende Hebel ist. Demo ansehen Eine gesetzliche Schulungspflicht besteht nicht. Das VUCA und Disruption E-Learning unterstützt Führungskräfte dabei, Digitalisierung im eigenen Haus sachlich einzuordnen, statt sich an wechselnden Schlagworten zu orientieren. Teilnehmende brauchen kein Vorwissen. Das VUCA und Disruption E-Learning gehört zu den selbstproduzierten Kursen im Themenfeld Produktivität und ist auf zwei Wegen einsetzbar: als Kurs im reteach LMS oder als SCORM-Paket für Ihr bestehendes LMS, jeweils in zwei Sprachen. In einer Demo zeigen wir Ihnen den Kurs samt Zuweisung und Nachweis. Für wen ist dieser Kurs gedacht? Das VUCA und Disruption E-Learning richtet sich an Führungskräfte und Mitarbeitende in Unternehmen und Kommunen, die aktuelle Entwicklungen im eigenen Markt einordnen und im Haus kompetent mitreden wollen. Vorwissen zu Digitalisierungsbegriffen wird nicht vorausgesetzt. Voraussetzungen Keine fachlichen Vorkenntnisse, Browser und Internetzugang genügen. Einsatz im Unternehmen Sinnvoll überall dort, wo Beobachtungen aus Markt, Team und Kundenkontakt sachlich eingeordnet werden sollen — in Unternehmen wie in Kommunen, unabhängig von Größe und Branche. Was Teilnehmende in diesem Kurs lernen Nach dem VUCA und Disruption E-Learning können Teilnehmende: Strukturelle Verschiebungen von medialem Hype anhand konvergierender Indikatoren unterscheiden die vier Eigenschaften von VUCA auf eine konkrete Marktlage anwenden Prüfen, ob eine Veränderung wirklich ein Geschäftsmodell verdrängt oder nur ein neues Werkzeug einsetzt Beobachtungen der operativen Schicht von Verschiebungen im Geschäftsmodell unterscheiden erkennen, wann Effizienzgewinne der operativen Schicht wegkonkurriert werden Verschiebungen in der Wettbewerbs-Schicht anhand neuer Spieler und veränderter Kundenerwartungen einordnen die eigenen Beobachtungen mit dem Drei-Schichten-Modell sortieren, statt sie mit einem Schlagwort zu benennen Kurs im Einsatz sehen: Wir zeigen Ihnen in einer Demo, wie das VUCA und Disruption E-Learning zugewiesen, absolviert und nachgewiesen wird. Demo vereinbaren Kursaufbau Ein durchgehendes Kursvideo mit zwei Reflexionsfragen führt durch diese Abschnitte, dazu kommen die Begleit- und die Vertiefungsunterlage zum Nachlesen. Hinter Schlagworten stehen strukturelle VerschiebungenWarum Begriffe wie VUCA oder Disruption allein nicht helfen, eigene Beobachtungen einzuordnen. Digitalisierung in drei SchichtenÜberblick über die operative Schicht, die Geschäfts-Schicht und die Wettbewerbs-Schicht. Schicht 1: Operative SchichtWerkzeug-Wandel, Routine-Verschiebung und Auswirkung auf die Marge im Tagesgeschäft. Schicht 2: Geschäfts-SchichtWas verkauft wird, wie abgerechnet wird und welche neuen Wertquellen entstehen. Schicht 3: Wettbewerbs-SchichtNeue Spieler, veränderte Kundenerwartungen und das Zeitfenster, in dem eine Verschiebung wirkt. Wann eine Beobachtung real ist, nicht nur HypeWarum eine Verschiebung erst dann als real gilt, wenn Wettbewerber, Kunden und Mitarbeitende unabhängig dasselbe zeigen. KernbotschaftenOperativ, Geschäft und Wettbewerb als Merksatz für die nächste eigene Beobachtung. Format und Bereitstellung des VUCA und Disruption E-Learnings Kurs im reteach LMS Dauer20 Minuten Kursvideo, dazu die Unterlagen zum NachlesenLernformSelbstlernkurs: ein durchgehendes Kursvideo mit zwei Reflexionsfragen, jederzeit start- und unterbrechbarSprachen2 Sprachen: DE, ENAbschlussKein Quiz; der Kurs besteht aus dem Kursvideo und den BegleitunterlagenNachweisTeilnahme und Abschluss werden im reteach LMS erfasst und sind dort abrufbarFassungenDas Kursvideo ist nicht editierbar. Eigene Texte, Unterlagen und Bilder lassen sich ergänzen.Bereitstellungüber die reteach-Lernplattform, Zugang per E-Mail-EinladungBuchungTeil des Themenfelds Produktivität, als Jahrespauschale nach Lizenzplätzen buchbar — zum Preisrechner SCORM-Kurs für Ihr LMS Dauer20 Minuten im interaktiven KursLernformInteraktiver Kurs mit Fallsituationen, Entscheidungen mit fachlichem Feedback und Reflexionsfragen, browserbasiert auf Desktop und MobilgerätSprachen2 Sprachen: DE, ENAbschlussKeine Abschlussprüfung; der Kurs gilt als abgeschlossen, sobald alle Abschnitte bearbeitet sindNachweisDen Abschluss meldet der Kurs an Ihr LMS zurückFassungenStandardkurs, ohne eigene Unterlagen einsetzbarBereitstellungSCORM 1.2 und SCORM 2004 (4th Edition), je ein ZIP-Paket je Kurs mit allen Sprachfassungen darinBuchungals SCORM-Paket für Ihr bestehendes LMS — Kurse für Ihr LMS Begleitmaterial Zur Fassung im reteach LMS gehören zwei Unterlagen. Sie vertiefen die Inhalte des VUCA und Disruption E-Learnings und bleiben Teilnehmenden als Nachschlagewerk. Das SCORM-Paket enthält den Kurs selbst, keine Unterlagen. Begleitunterlage Methodenkompass zu VUCA, Disruption und dem Drei-Schichten-Modell, mit der Unterscheidung zwischen operativer Schicht, Geschäfts-Schicht und Wettbewerbs-Schicht. Vertiefungsunterlage Vertiefende Praxisunterlage zum Drei-Schichten-Modell mit Leitfragen und typischen Wegerklärungen für die eigene Einordnung. Was der Kurs im Arbeitsalltag verändert Für Beschäftigte Mitarbeitende erleben, wie Veränderungen im eigenen Haus nachvollziehbar eingeordnet werden, statt mit wechselnden Schlagworten benannt zu werden. Sie erhalten eine gemeinsame Sprache, mit der operative Veränderungen von tieferliegenden Verschiebungen im Geschäftsmodell unterschieden werden können. Für Führungskräfte Führungskräfte erhalten ein Drei-Schichten-Modell, mit dem sie eigene Beobachtungen aus Markt, Team und Kundenkontakt sauber sortieren, statt bei der sichtbaren operativen Schicht stehen zu bleiben. Ein Konvergenz-Test hilft ihnen, eine echte strukturelle Verschiebung von einem vorübergehenden Hype zu unterscheiden. Für Unternehmen Unternehmen und Kommunen richten ihre Aufmerksamkeit auf die Ebene, auf der digitaler Mehrwert tatsächlich entsteht, statt sich auf operative Werkzeuge zu beschränken, die absehbar wegkonkurriert werden. Eine klare Einordnung von Marktbeobachtungen unterstützt fundiertere strategische Entscheidungen. Passt der Kurs zu Ihrem Unternehmen? Am besten klärt sich das im Gespräch. Wir zeigen Ihnen den Kurs im LMS und beantworten Ihre Fragen. Termin auswählen Wichtige Begriffe im Kurs VUCA Ein Akronym aus Volatilität, Unsicherheit, Komplexität und Mehrdeutigkeit, das eine Umfeld-Lage beschreibt, in der klassische Planung nicht mehr durchgängig trägt. Der Kurs warnt davor, den Begriff als Sammelwort für „alles schwierig“ zu verwenden, weil er dadurch seine operative Schärfe verliert. Disruption Eine spezifische Form der Verdrängung, bei der ein neues Geschäftsmodell ein bestehendes schnell und tiefgreifend ersetzt, oft aus einer zunächst harmlos wirkenden Nische heraus. Eine bloße neue Software innerhalb eines unveränderten Geschäftsmodells gilt dabei noch nicht als Disruption, sondern als operative Digitalisierung. Konvergenz-Test Eine Prüfung, ob mehrere unabhängige Beobachter wie Wettbewerber, Kunden und Mitarbeitende dieselbe Veränderung wahrnehmen. Erst wenn diese drei Indikatoren übereinstimmen, gilt eine Beobachtung als strukturelle Verschiebung und nicht als vorübergehender Hype. Drei-Schichten-Modell Ein Sortier-Modell, das Digitalisierung in eine operative Schicht, eine Geschäfts-Schicht und eine Wettbewerbs-Schicht unterteilt. Es macht sichtbar, dass die sichtbare operative Schicht selten den entscheidenden Vorsprung liefert, weil dieser meist in der Geschäfts- oder Wettbewerbs-Schicht liegt. Weiterführende Beiträge Digitale Kompetenzen: 6 essenzielle Skills für moderne Unternehmen Sechs digitale Kompetenzen, die Beschäftigte heute brauchen. Jetzt lesen Lebenslanges Lernen: 4 wichtige Vorteile für Unternehmen Warum kontinuierliches Lernen auf die Anpassungsfähigkeit einzahlt. Jetzt lesen Reskilling: Umschulung im Unternehmen einfach gemacht Wie Beschäftigte für neue Aufgaben qualifiziert werden. Jetzt lesen Häufig gestellte Fragen Richtet sich der Kurs an die Geschäftsführung oder an alle Mitarbeitenden? Digitalisierung verstehen – VUCA, Disruption, Geschäftsmodelle richtet sich an alle, die Marktbeobachtungen im eigenen Haus einordnen wollen, nicht nur an die Geschäftsführung. Das Drei-Schichten-Modell setzt keine Führungsposition voraus, sondern eigene Beobachtungen aus Markt, Team oder Kundenkontakt. Vermittelt der Kurs eine konkrete Digitalisierungsstrategie für das eigene Haus? Digitalisierung verstehen – VUCA, Disruption, Geschäftsmodelle ersetzt keine vollständige Digitalstrategie für ein Mehrjahresprogramm. Er hilft, eigene Beobachtungen an einem Abend sauber zu sortieren und zu erkennen, in welcher Schicht der eigentliche Hebel liegt. Müssen Teilnehmende die Begriffe VUCA oder Disruption bereits kennen? Digitalisierung verstehen – VUCA, Disruption, Geschäftsmodelle setzt kein Vorwissen voraus. Beide Begriffe werden im Video nüchtern definiert und im Begleitmaterial mit konkreten Beispielen vertieft. Für welche Branchen eignet sich der Kurs? Digitalisierung verstehen – VUCA, Disruption, Geschäftsmodelle ist branchenoffen angelegt und nutzt ein Beispiel aus der Logistik zur Veranschaulichung. Das Drei-Schichten-Modell lässt sich auf Beobachtungen in jeder Branche anwenden. Wie arbeiten Teilnehmende nach dem Video weiter? Digitalisierung verstehen – VUCA, Disruption, Geschäftsmodelle wird von einer Begleitunterlage und einer Vertiefungsunterlage ergänzt. Sie enthalten den Methodenkompass zu VUCA und Disruption sowie das Drei-Schichten-Modell mit Leitfragen für die eigene Einordnung. Wie unterscheidet der Kurs echte Verschiebungen von reinem Hype? Digitalisierung verstehen – VUCA, Disruption, Geschäftsmodelle nutzt dafür einen Konvergenz-Test: Erst wenn mehrere unabhängige Beobachter wie Wettbewerber, Kunden und Mitarbeitende dieselbe Veränderung wahrnehmen, gilt sie als strukturell und nicht als vorübergehender Hype. Medienberichte allein zählen dabei nicht als Beleg, weil sie vieles aufgreifen, was sich nicht als tragfähig erweist. Was kostet der Kurs? Im reteach LMS ist das VUCA und Disruption E-Learning Teil des Themenfelds Produktivität und wird als Jahrespauschale nach der Zahl der Lizenzplätze gebucht — den Preis ermitteln Sie im Preisrechner. Als SCORM-Paket hängt der Preis vom Umfang der Anpassung ab; die Konditionen finden Sie unter Kurse für Ihr LMS. In welchen Sprachen ist der Kurs verfügbar? Das VUCA und Disruption E-Learning gibt es im reteach LMS in 2 Sprachen: DE, EN. Als SCORM-Paket für Ihr eigenes LMS sind es 2 Sprachen: DE, EN. Wie oft sollte der Kurs wiederholt werden? Das Intervall legt Ihr Unternehmen fest; das VUCA und Disruption E-Learning schreibt keinen Rhythmus vor. Im reteach LMS lässt sich die Wiederholung automatisch einplanen. Kann der Kurs auf unser Unternehmen angepasst werden? Im reteach LMS lassen sich beim VUCA und Disruption E-Learning eigene Texte, Unterlagen und Bilder ergänzen; das Kursvideo selbst ist nicht editierbar. Das SCORM-Paket ist ein Standardkurs und ohne eigene Unterlagen einsetzbar. Wird der Kurs aktuell gehalten? Wir überarbeiten das VUCA und Disruption E-Learning, wenn sich die fachliche Grundlage oder die Praxis im Arbeitsalltag ändert, und informieren Kunden per E-Mail über die Änderungen. Welche Kurse bietet reteach noch an? Das VUCA und Disruption E-Learning gehört zum Themenfeld Produktivität, das zusammen mit Leadership, Kommunikation und Teamwork die Soft-Skills-Schulungen von reteach bildet. Alle selbstproduzierten Kurse finden Sie im Kurskatalog.
Hinter Schlagworten stehen strukturelle VerschiebungenWarum Begriffe wie VUCA oder Disruption allein nicht helfen, eigene Beobachtungen einzuordnen.
Digitalisierung in drei SchichtenÜberblick über die operative Schicht, die Geschäfts-Schicht und die Wettbewerbs-Schicht.
Schicht 1: Operative SchichtWerkzeug-Wandel, Routine-Verschiebung und Auswirkung auf die Marge im Tagesgeschäft.
Schicht 2: Geschäfts-SchichtWas verkauft wird, wie abgerechnet wird und welche neuen Wertquellen entstehen.
Schicht 3: Wettbewerbs-SchichtNeue Spieler, veränderte Kundenerwartungen und das Zeitfenster, in dem eine Verschiebung wirkt.
Wann eine Beobachtung real ist, nicht nur HypeWarum eine Verschiebung erst dann als real gilt, wenn Wettbewerber, Kunden und Mitarbeitende unabhängig dasselbe zeigen.